La préservation de la biodiversité expliquée aux élèves d’ELDD

Lundi 3 juin, le groupe de 2^nde ELDD ( Ecosystèmes Locaux et Développement Durable) a rencontré, à nouveau, Gwenaël Landais, agent ONF, en forêt des Andaines.

Tout au long d’un parcours à vélo, les élèves ont découvert différents milieux de vie et les actions de protection menées par l’ONF.

Ils ont ainsi pu découvrir les milieux ouverts propices aux Engoulevents d’Europe, des blaireautières ou encore des indices sur les arbres laissés par le pic noir ou le pic épeiche. Ils ont appris que 100 hectares sont volontairement laissés en vieillissement en forêt d’Andaines afin de préserver la biodiversité.

Gwenaël Landais a également présenté certaines espèces protégées comme le triton palmé, la salamandre … présents au niveau des mares ( nombreuses en forêt suite aux trous d’obus de la 2^nde guerre mondiale) ou encore le murin de bechstein et le Noctule de Leisler , deux espèces de chauve-souris. Au fil de la balade , les élèves ont découvert un orvet ( un lézard aux pattes atrophiées)

Le réchauffement climatique se fait déjà sentir en forêt, certaines espèces sont en déclin comme l’Aulne ou l’Epicéa . En effet, de nouveaux ravageurs apparaissent et peuvent faire des dégâts sur les populations.  Notre forêt évolue et certaines espèces risquent de disparaitre comme le Hêtre ou le Frêne.

Cette sortie a été très agréable et instructive, nous remercions Gwenaël Landais pour la clarté de ses explications.

Restitution des projets pour « Walk the (global) Walk »

Mardi 4 juin, les élèves du groupe ELDD ont retrouvé à Caen tous les participants

au projet « Walk the (global) Walk » sur l’ODD 11 « Villes et communautés durables ».

Le matin était organisé, à la bibliothèque Alexis de Tocqueville, un parcours ludique et numérique pour découvrir les infrastructures et communautés qui rendent la ville de Caen durable suivie d’une marche vers le conseil régional.

Après le pique-nique, les élèves sont passés aux différents stands du « Forum Normandie pour la Paix » qui se tenait dans les jardins du conseil régional.

À 13h30, les élèves des 6 projets retenus sont montés sur scène, devant le jury et le millier d’élèves présents, pour défendre l’action qu’ils ont menée dans le cadre du projet « Walk the (global) Walk ». Trois prix ont été décernés : le prix de l’innovation, le prix de la pédagogie et le prix du public.

Des nouvelles des projets scientifiques : Finale nationale du concours Cgénial à la Cité des Sciences de Paris le 25 mai 2019

Parmi les 56 projets, cinq équipes représentaient l’académie CAEN-ROUEN, et deux étaient du lycée des Andaines.

Les élèves devaient présenter pendant 10 minutes leur projet puis répondre ensuite aux questions des jurys qui se sont succédés tout au long de la journée. Entre deux présentations, ils ont pu profiter des expositions permanentes et temporaires, ainsi que du planétarium de la Cité.

Arrivés la veille à Paris, ils avaient déjà pu visiter rapidement le quartier de Montmartre. Deux journées bien remplies….

Journée Ecolysciences mardi 28 mai à Caen

Les projets scientifiques du lycée étaient aussi présentés lors de la journée de restitution ECOLYSCIENCE sur le campus 2 à Caen, deux d’entre eux concouraient pour « 100 défis pour ma planète ».

Le mode de présentation était le même : 10 minutes de présentation puis réponse aux questions des jurys qui se sont succédés sur les stands. Entre deux, les élèves pouvaient découvrir les projets scientifiques des autres lycéens et collégiens de l’académie.

Cette fois, tous les élèves de 1ere ayant travaillé sur les 2 projets sélectionnés pour Cgénial  participaient à cette présentation.

Pour l’occasion, le groupe ELDD du lycée présentait les travaux menés sur les différents écosystèmes étudiés au cours de l’année : rucher du lycée et plate-bande mellifère, bocage  et chantier participatif autour de la haie du lycée, différents agrosystèmes locaux, forêt d’Andaine.

Le dernier numéro de Littér'Andaines est paru

L’enseignement d’exploration « Littérature et Société » touche à sa fin, et pour achever cette aventure, 18 élèves de Seconde sont heureux de vous présenter le dernier numéro de Littér’Andaines, consacré aux Ages de la vie. Pour le consulter en ligne, cliquez ici.

Depuis 2011, 11 numéros de ce magazine littéraire auront été publiés.

Pour les consulter en format numérique, cliquez ici.

Quelques exemplaires papiers sont aussi disponibles au CDI.

Bonne lecture !

Les secondes ont participé au concours en langue espagnole "El campeonato"

En ouverture de l’année 2019, nos élèves de Seconde ont participé à un concours en langue espagnole intitulé « El Campeonato », destiné à ouvrir les élèves au monde ibérique et latinoaméricain.

Ce concours met en lumière différents aspects de la culture hispanique : la langue, la culture et la grammaire.

L’engouement fut tel que pas moins de 20 000 élèves ont participé au concours, dont 2 186 participants en classe de 3ème / Seconde sur le plan national pour  le niveau A2+ selon le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) !

Nous vous annonçons avec fierté que nombre de nos élèves ont pu se classer sur le podium régional et accroché le top 20 national.En effet, neuf élèves complètent le top 10 régional et un élève a réussi à se classer 16ème national ! Les professeurs et l’établissement des Andaines souhaitent partager avec vous cette excellente nouvelle.

Enfin, un pot d’honneur pour les vingt premiers classés du lycée sera offert prochainement, un point presse sera également relayé.

Atentamente, Mr.MOTTE et Mr.LEBRETON, professeurs d’espagnol au Lycée des Andaines.

Sortie vélo à la ferrière aux étangs pour les 1S

Les élèves de 1èreS étaient sur les traces du Fer entre la Ferrière aux étangs et Dompierre vendredi 17 mai. L’objectif de cette sortie pédagogique est d'expliquer comment certaines ressources géologiques locales s'inscrivent dans le cadre du modèle de la tectonique des plaques.

Le circuit de 40 km leur a permis de découvrir les zones d’exploitation du minerai avec le puits Pralon et la minière, de traitement du minerai avec les fours de calcination de la Butte rouge et finalement le musée du fer à Dompierre.

Cette sortie encadrée par Armelle Roussier, de l’association « le savoir et le fer », a été financée par le Parc Naturel Régional Normandie Maine dans le cadre de l’appel à projet : Parcours ton territoire.

Le lâcher du ballon sonde dans la stratosphère par les élèves d'AP Première

Suite aux travaux réalisés en AP par un groupe d'élèves de 1ere, le lâcher du ballon stratosphérique a eu lieu mardi 7 mai à 10h21 depuis le terrain de foot du lycée.

 Gonflage du ballon à l’hélium                Préparation et fermeture de la nacelle avec tous les capteurs embarqués

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 Lâcher du ballon puis envol avec la nacelle

Grace au système de transmission radio des données nous avons suivi le ballon jusqu'à environ11h20 puis perdu sa réception, nous avons donc 1h de données enregistrées (P, T, UV, panneau solaire).

Les ordinateurs pour le suivi du ballon                               Les antennes pour récupérer les données (ondes radio) envoyées par la nacelle

 Nous avons continué à suivre sa trajectoire grâce à la balise orange, il a du atterrir vers 13h30 un peu avant la forêt de Rambouillet. Il a été récupéré par un véhicule, nous attendons un appel téléphonique des personnes qui ont récupéré la nacelle.

Exposition pour la semaine du développement durable !

Tous les ans, du 30 mai au 5 juin, c’est la semaine du développement durable !

Jeudi 9 mai, les élèves de la section euro ont accroché leurs travaux au CDI.

Découvrez, entre autre, la fabrication du miel par les abeilles en flashant les QR-codes collés sur la ruche du lycée ainsi que la notion d’eau virtuelle en flashant ceux collés sur les affiches de plateau-repas de la cantine !

Toutes les réalisations entrant dans le domaine du développement durable sont les bienvenues afin d’enrichir l’exposition qui sera visible jusqu’à la fin du mois de juin.

Les secondes MA-CB font du suédage!

Mardi 30 avril, 18 élèves de seconde professionnelle Menuisiers-Agenceurs et Techniciens Constructeurs Bois ont tourné de courtes scènes suédées du film OSS 117. Au cours de l’année, ils ont eu l’occasion de se rendre au cinéma Gérard Philipe de la Ferté-Macé pour visionner trois films (Psychose d’Alfred Hitchcock, OSS117 de Michel Hazanavicius et Rêves d’Or de Diego Quemada-Diez). Cette opération s’inscrit dans le dispositif lycéen au cinéma. L’objectif est de faire découvrir aux élèves différents genres cinématographiques, mais également les techniques du 7^ième art. Mais, rien de plus formateur que de prendre la place du réalisateur ! C’est tout l’intérêt de ces ateliers « Pocket film », animés par le réalisateur Anthony Gandais. Le principe s’inspire du film de Michel Gondry, « soyez sympas rembobinez », réalisé en 2008. Il s’agit de retourner une scène de film avec « les moyens du bord », le tout en l’espace d’une matinée et avec un simple smartphone.

Pour voir les vidéos :

Groupe de Mathéo, Maxime, Théo et Mathis : Course poursuite dans les rues du Caire

Groupe de Dylan, Théo, Erwann, et Thomas : Nuit à l’hôtel

Groupe de Florent, Enzo, Enrique, Goeffrey : Nuit à l’hôtel

Groupe de Tom, Jérémy, Lucas, Timothée et Axel : A la SCEP

Sortie en foret des andaines pour le groupe ELDD

Le 1^er avril, les élèves de 2^nde ELDD sont partis en vélo à la rencontre de Gwénael Landais, technicien forestier de l’ONF. Il  a présenté les rôles d’une forêt : économique (exploitation du bois…), social (accueil du public…)et environnemental ( préservation de la biodiversité…). En parcourant l’ancien parcours santé de bagnoles de l’orne, Gwénael Landais a abordé les différentes gestions possibles des parcelles (futaie régulière, futaie irrégulière) et a présenté les différentes essences rencontrées.

La forêt domaniale des Andaines repose sur du grès armoricain et possède une végétation typique des milieux acides (Fougère, Myrtille). On y trouve autant de feuillus (Hêtre, Chêne...) que de résineux (Pin, Epicéa...).

La production de bois en foret occupe une place importante. Le Pin a permis de reconquérir les zones appauvries par l'utilisation intensive du bois (forges, verreries...), les forestiers favorisent aujourd'hui les essences feuillues lorsque le sol le permet. En Andaines, la moitié des essences correspond à des feuillus et l’autre moitié à des résineux.